前言
個案A在進入前世探索後,很快便經歷死亡時的場景。
在催眠當中,經歷死亡是重要的環節
死亡的原因有個案對於某人、某事甚至是此生身體疾病的重要關鍵,
找出原因後,有助於釋放來自靈魂層面累積已久的悲傷或恐懼。
Janne在引導回溯時,遇過許多個案在這個過程當中情緒大量的釋放,
結束後,個案總會跟我分享:感覺回溯後,心情變輕鬆很多,不再糾結。
腦袋也感覺放鬆,催眠對他們而言,是種深層的情感解脫。
A在第二世時,出現神話、卡通故事裡才有的「鳥人」。
鳥人所在的星球環境很特別,擁有五千年壽命,卻只過著讓生命流轉的無憂生活。
在情感對應上,鳥人比較冷淡,和第一世有著迴然不同的人格。
A有左手無力及顳顎關節咬合問題,在催眠過程中獲得療癒,
醒來時A很順手的用左手拿起物品,一度忘記自己左手不適的狀況。
以下內文在不影響原意下略作刪減,並忠實表達。
謝謝個案的故事分享
引導者Janne:J 個案:A 潛意識:SC
A 我在樹林裡,赤腳踩在泥土上,
男生,10幾歲,健康,衣服呢破破爛爛的。
J 你的身上有戴任何飾品或是東西嗎?
A 沒有。地好冰喔,很濕,濕濕冰冰的。
J 帶我去看看你打算去做什麼
A 我要去偷東西
導引來到事件發生點
J 你來到了什麼樣的地方準備偷東西呢?
A 我轉開一扇木門
J 開了門進去之後看到什麼呢?
A 好暗……(喉嚨發出一種聲音)喉嚨好痛喔,我好像被掐住。
導引舒緩不適感
A (一種低吟掙扎的聲音)嗯……我死了。
J 你現在還有看到什麼呢?
A 地板(聲音變得很微弱)
J 周圍發生了什麼事呢?
A (喉嚨繼續發出一種聲音,越來越強烈並伴隨著咳嗽)
繼續導引移除不適感
A ……(開始哭,哭的很難過)不知道,我死掉了
J 發生了什麼事,你為什麼死掉了呢?
A 我也不想偷東西,可是我肚子好餓阿……
哭的非常難過,聽得令人不捨。繼續導引情緒釋放
J 你為什麼會偷東西呢?
A 沒有東西吃
J 你的家人呢?
A 都不見了
J 你想進來偷什麼東西呢?
A 麵包(聲音還是很哽咽委屈)
J 現在回顧你這一生,你有什麼感覺呢?
A 好短暫喔,好貧窮,好冷,而且沒有鞋子穿(大哭),我想要鞋子……
還是哭的很傷心,繼續安撫並釋放情緒
J 你的家人在你很小的時候就離開了嗎?
A 沒有家人
J 這輩子除了感覺很窮,並且想擁有鞋子,還有其他的感覺嗎?
A 我想吃飽,想吃好吃的東西
導引至另外一世
A 花,很多很多的花,整片的花。白色的、很淡的粉紅色,淡藍色的
J 除了花之外還有看到什麼呢?
A 沒有
J 你是個男性或女性?
A 女生
J 這些花裡有香味嗎?
A (深呼吸)有,我有翅膀。
J 你可以飛行嗎?
A 嗯。好香喔,空氣香香甜甜的。
J 你身上的穿著打扮呢?
A 穿的是……薄薄的紗,白色的。
紗,薄薄的布,不太像布,很薄很薄的
J 頭髮呢?
A 短的捲髮
J 身上有其它飾品嗎?
A 沒有,就只有腳上有金環。
J 帶我看看你休息的地方
A 看到很多……同伴嗎?
很多女生,都有長翅膀,穿得跟我很像。
J 你們在做什麼呢?
A 就在玩,沒幹嘛耶。
J 你們都玩些什麼呢?
A 唱歌、有人會彈琴
J 那你呢?
A 我會彈琴,但不太會唱歌
J 你最常做的事情是在唱歌彈琴嗎?
A 還有採花
J 你們把花採了之後做了些什麼呢?
A 也沒有幹嘛,因為很多,就採了
J 你們有地方休息嗎?
A 大家都坐在花上面休息
J 你感覺這朵花有多大呢?
A 小朵的,很多
J 這些花對你而言都是小小朵的是嗎?
A 嗯
導引前往重要的日子
A 已經沒救了(語氣很平淡)
J 什麼東西沒救了?跟我形容一下好嗎。
A 那個人已經沒救了
J 那是什麼樣的人呢?
A 一個女的
J 告訴我你看到了什麼
A 他躺在石頭上
J 他穿著什麼樣的衣服呢?
A 跟我一樣的衣服。他也有翅膀,可是他已經快不行了
J 他發生了什麼事呢?
A 就是時間結束了
J 現在有多少同伴在這裡呢?
A 應該有十幾個吧。我們在旁邊陪他,在唱歌,用歌聲送他。
J 他最後死了嗎?
A 他身體還在那,可是他就消失了
J 他是意識已經離開這個肉身是嗎?
A 嗯
J 他有發生過些什麼事情嗎?
A 沒有,就是時間到了,他已經變成青青黑黑的顏色了
J 你知道你們生命的長短嗎?還是可以決定自己何時離開嗎?
A 我們可以活五千年
J 你知道你們是個什麼樣的存有嗎?
A 嘴巴像鳥,有翅膀,眼睛…是…黑色,可是虹膜會不一樣的顏色。
J 外型呢?有雙手或雙腿嗎?
A 有雙手,也有雙腿,有翅膀
J 有膚色嗎?
A 一般是白色的
J 有耳朵嗎?你們靠什麼聽東西呢?
A 耳朵……什麼是耳朵?
J 沒有關係,告訴我你們靠什麼維生的呢?需要吃東西嗎?
A 空氣,不用吃東西,花香。
J 你們靠吸花香就可以覺得飽了嗎?
A 嗯
J 除了你跟你的同伴之外,有看過跟你們不同外形的同伴嗎?
A 沒有
J 你生活的地方除了都是花之外有其它的東西嗎?
A 沒有
J 就只有一片一片的花?
A 還有山洞
J 你們會去到山洞裡嗎?
A 偶爾,有人死的時候。
J 所以你們現在要把剛剛死亡的這位同伴送到山洞裡嗎?
A 嗯
導引送同伴來到山洞裡
J 你們做了些什麼?
A 我們在唱歌
J 這個山洞是什麼樣子的呢?
A 入口是圓圓但是有點尖的,牆壁很潮濕
J 這個潮濕會令你們長時間待在這裡感到不舒服嗎?
A 濕氣太重就會冷
J 你們唱歌之外還做了些什麼呢?
A 我們把他吃了(語氣很平淡)
J 你們把他吃了!用你們的嘴巴把他吃了?(A 嗯)
你們為什麼要把他吃了呢?
A 就是這樣啊……
J 只要有同伴死了你們就把他吃了?
A 嗯
J 把他吃了之後有留下什麼嗎?
A 羽毛
J 羽毛是長什麼樣子的呢?
A 很小片,非常小,很小很小
J 在什麼地方?
A 全身覆蓋,可是很小的羽毛,很小的,圓圓的,很密
(用手圈出大概1元銅板大小),所以看起來是很光滑的。
J 除了羽毛之外,骨頭有留下來嗎?
A 有
J 你們怎麼處理骨頭和羽毛呢?
A 擺著
導引前往重要的日子
A 死了就是死了(語氣依然很冷淡)。
J 你死了嗎?還是有其他同伴死了呢?
A 那個人死了就是死了
J 有人在跟你討論嗎?
A 嗯
J 他為什麼會這樣跟你討論呢?
A 因為我很難過
J 這個死掉的同伴是你什麼人呢?
A 是我的好朋友
J 他有發生什麼事情嗎?
A 沒有,就是時間到了
J 所以你現在很難過?
A 嗯,可是其他人還好,因為死了就是死了
J 你現在會難過,因為他是你的好朋友?
A 嗯
J 如果其他的同伴死的話,你不會那麼難過是嗎?
A 嗯
J 你跟你這位好朋友常常一起活動嗎?(A 嗯)
你們會一起做一些什麼事呢?
A 會一起飛,他很會唱歌,但我不會,
我的喉嚨有問題,我的喉嚨是啞的。
他們會唱歌,但我不會。
J 現在看著你的好朋友死亡了,接著你們做了什麼事情呢?
A 把他吃掉
J 也是帶到山洞裡吃掉嗎?
A 嗯
導引探索喉嚨啞掉的事件
A 我吃了一個很奇怪的東西,圓圓的,黃色的,不大。
J 你從哪裡拿到這個東西呢?
A 在地上撿的
J 這種東西很多嗎?
A 沒有,不是我們這裡的東西,是別的地方來的
J 怎麼來的你知道嗎?
A 不知道,突然就在這裡了。
J 所以你看到就吃了它?
A 嗯,因為覺得很有趣。很像金屬,
吃了之後喉嚨就很…削…刺(找不到貼切的詞彙形容),
它像是……炸彈或火藥之類的東西
J 它有爆炸或灼傷的感覺嗎?
A 灼傷
J 你們有人會治療嗎?
A 沒有,我們沒有這種
J 你這時候還算是很年輕的時候嗎?(A 嗯)大概幾歲呢?
A 200歲,我還是小鳥
導引前往重要的日子
A 我朋友很會唱歌
J 你現在有什麼樣的感覺呢?
A 可是……死了就是死了
J 你看著朋友一個個的死掉,你有什麼感覺嗎?
A 有一天我也會死
J 然後呢?
A 就是死了
J 死了就是死了,這是你唯一的感覺?
A 嗯
J 你有覺得你離開了會怎麼樣嗎?
A 不會怎麼樣,就這樣
J 不會擔心也不會煩惱?
A 就是這樣,死了就是死了
導引前往此生最後一天
A 我看到我的朋友,我躺在山洞裡。
我已經死掉了,(好朋友)他來接我
J 你回頭看看你這一生,你有什麼樣的感覺嗎?
A 這就是生命,就是這樣
J 你看到你朋友來接你,你們做了什麼事情呢?
A 我們一起飛,我可以唱歌了
J 你們去了哪裡呢?
A 我們飛到很遠很遠的地方,有白色的雲,
我們飛到雲裡面。看到亮亮的光。有一隻鳥。
J 什麼樣外型的鳥呢?
A 很漂亮的鳥,很像我們這邊的鳥,但又不是。
J 他的羽毛顏色呢?
A 鵝黃色的
J 祂在做什麼呢?
A 祂在等我們
J 我們來到這隻鳥的身邊,祂有告訴你什麼事情嗎?
A 祂說「就是這樣,生命就是這樣,不用去…不用去…執著。」
生命就是這樣,時間到了,人就會離開了,就是這樣。
J 回頭看看你這一世,還有什麼樣的感覺呢?
A 我想唱歌。
J 還有其它的想法嗎?
A 我覺得能夠飛好好喔
J 那種飛的感覺是怎麼樣的呢?
A 自由,風吹過臉上好舒服喔,
還有陽光照在身上也好舒服喔,而且我的翅膀很有力
J 這隻鳥還有要跟你說什麼嗎?(A 沒有)
祂有想要帶我們去哪裡嗎?(A 沒有)
你想去看看你此生往生的親人嗎?(A 嗯)
祂願意帶我們去嗎?
A 嗯
J 外婆現在看起來感覺如何?
A 就是看到的樣子
J 你有話想跟他說嗎?
A 阿嬤,我愛你(哭),失禮(台語-對不起)
J 你的阿嬤跟你說什麼呢?
A 某要緊,某要緊,某問題
(台語-沒關係,沒關係,沒問題的)
J 阿嬤對你這一生有什麼話想告訴你的呢?
A 沒有
J 你覺得他現在過得如何呢?感覺很好你放心了嗎?
A 嗯
J 我現在想帶你去潛意識好嗎?
A 好
導引進入潛意識
J 請問讓他觀看到貧窮的那世,是為什麼呢?
SC 他必須知道貧窮,因為這是必經之路。
J 祢在這個時間點讓他看到貧窮,
對他這輩子有什麼樣的用意在嗎?
SC 嗯,他太浪費了,他太奢侈了,他太不知珍惜
J 祢會希望他珍惜他現在所擁有的是嗎?
SC 珍惜現在擁有的一切,這不是理所當然的。
J 我想貧窮應該不是他這輩子需要學習的課題是嗎?
SC 嗯,他這輩子不會貧窮,但是他要記得貧窮,
記得貧窮帶給他的一切,不要忘記了。
J 祢希望他以後能夠好好的珍惜他賺到的錢,
和他所擁有的物質生活
SC 沒錯
J 當鳥的那一世,是要讓他學習生命的課題嗎?
SC 嗯
J 祢想要告訴他什麼呢?
SC 生命,有它的節奏,就像歌曲一樣,有起承轉合,
死了就是死了,不用掛懷。
J 他醒來之後可以比較放得下阿嬤嗎?
SC 嗯
J 阿嬤有沒有什麼話想再跟A說嗎?
SC 沒有,他阿嬤不想讓他牽掛,所以不會再跟他多說什麼。
J 好的,這地方我就不再繼續問了。
我們看到A這兩世都對他的喉嚨有造成傷害,
這個傷害現在還有影響他嗎?
SC 嗯
J 這和他的顳顎關節有關嗎?
SC 有
J 祢可以幫他做修復嗎?
SC 好
J 他喉嚨的部份對他有造成影響嗎?
SC 有,他沒辦法說出自己的話,但是要學習說…出…來,練習。
J 祢現在在幫他做修復嗎?
SC 嗯
J 所以他的頭在動是因為祢在幫他做調整嗎?
(A的嘴巴一直大幅度的左右張開閉合,導致說話斷斷續續的)
SC 嗯
J 我可以在祢幫他做修復時一邊繼續問話嗎?
SC 可以
J 我們看到他在當…那是鳥嗎?
SC 鳥人
J 那是在什麼樣的地方呢?
SC 一個很遠的地方一個小小的行星。
很小很小很小,很小很小很小,很小的行星
J 那顆行星只有鳥人這個生物嗎?
SC 嗯
J 他們有智慧嗎?
SC 一點點,一點點,一點點
J 所以他們對生命的概念就是會有生會有死,就這樣子
SC 嗯
J 對於其它的事情都沒有太多的想法?
SC 嗯
J 那顆行星上面只有鳥人嗎?
SC 有鳥人,跟石頭(笑)
J 還有花…(笑)
SC 對
J 那邊的花跟石頭是有意識的嗎?
SC 沒有,就是石頭和花
J 有水嗎?
SC 沒有
J 那顆行星需要繞著某顆恆星去運轉嗎?
SC 沒有,不用,飄著。它不用下雨,它就是濕的。
J 所以濕氣很足夠
SC 對,所以不用水或河或雨或…
J 他們跟同伴的相處關係有什麼特別的互動嗎?
SC 他們不是很懂這些
J 可是他們有五千年的生命耶
SC 生命就是流逝,就是這樣。
他們就是很簡單,很單純的一種生命
J 那就是他來自的地方嗎?
SC 嗯
J 可以請問那是個幾維度的地方呢?
SC 四
J 他那些鳥人的同伴,有投生來地球的嗎?
SC 不多,沒人要來。因為地球對他們而言太複雜了。
J 他的左手也常常無力,又是什麼原因呢?
SC 這是以前(某一世)的事,受傷
J 因為已經過去了,可以幫他做修復嗎?
SC 好
J 祢要怎麼幫他做修復呢?
SC 我會幫他調整(A的左手開始畫大圈圈做調整)
J 他的腹腔好像也有問題是為什麼呢?
SC 他喝太多水了
J 喝水不好嗎?
SC 對他不好,太濕了,他不適合喝太多水。他已經很濕了。
他來的地方就很濕了,所以不需要那麼多水。
J 對於他這一生祢有建議給他嗎?
SC 快樂,快樂就好,想做什麼就做什麼。
自由,你要飛翔。你就是來飛翔的阿。
他想做什麼事就去做,想怎麼樣就怎麼樣,
他就是來飛翔的。
J 他覺得媽媽不夠盡責,沒扮演好媽媽的角色。
SC 他們之間的關係是很……相對的,很相對的。
就是你怎樣他就會怎樣。
J 他要怎麼去調整他的想法呢?
SC 放輕鬆,輕鬆地看待這些事。
就是放鬆地看就好了,其實這也沒什麼啊,這是小事。
J 如果我導引他們彼此去做寬恕的過程可以有幫助嗎?
SC 好啊,你試試
導引A與媽媽寬恕彼此(註1)
J 請問他之前(非QHHT)的催眠經驗,
在累世中,好像有常常被拋棄的狀況出現,
包括這一世也是從小就讓阿嬤帶。
可以先瞭解他從小讓阿嬤帶的原因是要讓他學習什麼嗎?
SC 活在當下,不是已經學過了嗎。他之前就學過了。
其實不是像他想的那麼糟,他可以更活在當下,
享受當時的一切,其實他沒有被拋棄,他只是覺得被拋棄。
J 畢竟他只是個小孩子。
SC 對
J 還有什麼話想跟A說嗎?
SC 他要……自由,他要自由的飛
J 目前為止他有覺得自己被限制住嗎?
SC 他做這份工作太久了,太久了。被困住了,他不適合固定。
J 所以如果他有想要換的話就去嘗試
SC 對阿,他就是要飛阿
J 像寵物溝通師,
去學的話他就可以有這個能力去瞭解動物在講什麼嗎?
SC 可以,但要去學阿。他其實知道動物在講什麼
J 他可以解讀得出來嗎?
SC 他不知道自己知道
J 他都以為是自己猜的嗎?
SC 對,他可以跟植物講話,他覺得是自己幻想的。他常跟樹講話,
其實他那時感受到的都是樹跟他說的話,不是他自己想的。
J 樹跟他說了什麼呢?
SC 他們都是開心地打招呼阿,然後互相喜歡。
他很喜歡樹,樹也很喜歡他
J 因為他是鳥人的關係嗎?
SC 對
J 祢還有建議想要給他嗎?
SC 當一隻黃色的鳥
J 為什麼是黃色的呢?
SC 因為是陽光的顏色。羽毛要蓬蓬的,就這樣。
J 很有含意的隱喻,但我相信A能明白對吧
SC 嗯
J 還有他想知道但忘記告訴我或我漏掉沒問的嗎?
SC 他心裡有一個人,放不下。不是這裡的人,以前的人。
J 祢可以稍微描述一下他們發生什麼事?
SC 他們訂下了親事,但那個人卻走了,消失了
J 所以這部份讓他心靈上造成傷害?
SC 對,讓他沒辦法去喜歡別人。
J 這部份有辦法在現在這個時候幫助他,讓他釋懷嗎?
SC 嗯,所以他心臟會痛,因為那個人在這裡(指著心)
J 祢要怎麼幫助他在現在釋懷呢?
SC ……(深呼吸,感覺在幫A清理心輪的能量)
就讓他走吧,塵歸塵,土歸土,從此是陌路
J 其它的部份還有他想知道的東西嗎?
SC 沒有了
J 謝謝。請問他上次透過非QHHT系統催眠時出來的也是祢嗎?
SC 不是也
J 那時候是什麼呢?
SC 菩薩
J 瞭解了,非常謝謝祢
後記
每當個案為了一些生活慘況而情緒崩潰大哭時,Janne也常常為之鼻酸。
地球上的資源分配不均,很多人過著貧苦不能溫飽的生活。
僅台灣人一年浪費的食物,已夠低收入戶家庭求得20年的溫飽(註2)。
我們平時省下的食物/物資,足以幫助世界上許多人。
對於行善,除了實際的行動助人、布施外,許多簡單的方法也能做到。
助人、愛地球,動心起念而已。也希望藉由鳥人的故事,能讓各位更明白生死的議題。
作者 Janne
註1:
成長過程中,往往會有一些因人而起的因素造成傷害,
舉凡面對情人、家人、朋友甚至陌生人……。
當我們決定原諒對方,放下這些傷害時,
我們運用「寬恕」這一項技巧來撫平、釋放個案心中的傷害,
進而放掉彼此的業力糾葛。
註2:
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